Mon livret de gommettes, progressif

il y a 4 jours
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Dernière mise à jour : il y a 1 jour

Les gommettes sont un incontournable en maternelle. Elles plaisent aux élèves, les motivent et permettent de travailler de nombreuses compétences de manière ludique notamment avec l'intervention de notre mascotte, Kimi : "Aide Kimi à...". Il n’est pas nécessairement obligatoire de disposer de cette petite souris en classe, elle peut être un personnage fictif à accompagner dans ce livret.

Au format A4, il y a la possibilité de prendre certaines pages en TPS et d'autres en MS.

Un apprentissage progressif

Les premières activités proposent simplement de coller des gommettes librement. Cette étape est essentielle : elle permet à l'enfant de découvrir le matériel, de développer sa préhension et de prendre confiance dans ses gestes.

Au fil des pages, les consignes deviennent progressivement plus précises. Les élèves sont amenés à :

coller des gommettes sur une ligne ;
utiliser une couleur donnée ;
reconnaître et manipuler différentes formes géométriques ;
suivre un chemin ;
coller autour d'une forme ;
coller à l'intérieur d'une forme ;
se repérer dans l'espace grâce à des consignes simples et évolutives.

Cette progression accompagne naturellement les enfants dans leurs apprentissages, en respectant leur rythme. Je le propose une fois en atelier dirigé (parfois deux), au coin regroupement, ils s'approprient très vite ce livret. Et pourquoi pas, selon les configurations des écoles et des classes, proposer cette petite activité au lever de la sieste ?

Ce choix du livret est personnel mais je repartirai l'année prochaine sur le même format ayant été très apprécié les années précédentes, comme un rituel de sortir ce support. On apprend aussi à prendre soin de son livret, le ranger dans son casier individuel...

Des compétences variées travaillées en manipulant

Au-delà du simple collage, ce livret permet de développer de nombreuses compétences essentielles en maternelle :

la motricité fine et la précision du geste ;
la coordination œil-main ;
le repérage dans l'espace (sur, dans, autour, en dessous, au dessus, suivre un chemin...) ;
la reconnaissance et la nomination des couleurs ;
la découverte et l'identification des formes géométriques ;
la compréhension et le respect d'une consigne.

J'espère que ce livret de gommettes trouvera sa place dans votre classe et qu'il permettra à vos élèves de manipuler, expérimenter et apprendre tout en prenant plaisir à réaliser chaque activité.

N’hésite pas à partager ton utilisation, m’identifier même, je serai ravie de voir des retours.

https://www.instagram.com/maicressecamille

Mon système pour ranger mes gommettes

Pas toujours évident de trouver comment ranger les gommettes. J'ai opté pour des pochettes zippées (format A4) afin de faciliter ma progression, je sais quelle pochette correspond lorsque je prépare l'atelier gommettes, c'est un gain de temps à l'année entre la progression et les rangements.