📿 Les brevets autonomes, - algorithmes, sont enfin là!
Après les brevets "dessins guidés", "bâtonnets en bois" et "pâte à modeler" le quatrième est disponible! Avoir des perles dans la réserve de l’école, c’est bien… mais être en possession de modèles et un brevet autonome pour les élèves permettant d’établir une progression était pour moi un indispensable.
Photoshop, un peu de temps, d’organisation et le tour est joué! Voici mes versions
* un brevet individuel par élève
* une fiche avec les modèles (à imprimer, découper et plastifier)
Un tampon dateur valide les modèles.
Séquence possible :
1. Manipuler des perles pour découvrir des possibilités qui sont offertes par la situation. 2. Faire un collier jusqu'au bout.
3. Utiliser les modèles de construction (une seule couleur) 4. Reproduire un algorithme (binaire) 5. Reproduire un algorithme (ternaire) 6. Réaliser un collier à partir d'un modèle : alterner les formes.
Étayage langagier :
Comparaison : collier / modèle.
Le nom du domaine est mis à jour sur les fichiers à télécharger, je m'étais basée sur mes anciennes trames.
Bel usage à tous,
Camille @laclassedemaicressecamille
Aperçus :
À l'aide d'un anneau, assembler les modèles.
AVANT DE TÉLÉCHARGER : on oublie [trop] souvent le temps consacré lorsque l’on télécharge des documents, le côté humain derrière un clic pour obtenir les fichiers.
Je vous vois télécharger 👀 un petit commentaire ici fait toujours plaisir
Bonjour , je pioche beaucoup de brevets et idées sur votre blogs car j'ai aussi une classe PS MS GS. Je m'attache à rendre les élèves le plus autonomes possibles.
Petite question: où avez vous pris les perles afin que je puisse utiliser tous vos brevets?
Merci pour vos partages;
Cristelle
Merci beaucoup pour le partage de ce travail de qualité!
Merci pour ce partage.
Bonjour,
Je vous remercie pour ce partage. Bravo pour votre travail ! :D
Merci , vos idées sont très enrichissantes